林盛伟示范性公开课

时间:2014-11-11 08:47来源:经管系 作者:尹华根 点击:
林盛伟老师本节课的成功之处如下:巧妙结合实际,启发式教学,将任务教学法运用得非常好,学生以小组形式进行抢答课堂氛围比较轻松活跃。课堂线索清晰、重难点突出,小结以轻音乐为背景,缓解气氛。
林盛伟—员工培训与开发.ppt
国际贸易理论与实务课程教案
授课题目(教学章、节或主题):
第一节   古典贸易理论
 
课时安排
                2
 
授课时间
    2014  34星期3
2  56 
教学目的、要求(分了解、熟悉、掌握三个层次):
理解适宜知识类培训的直接传授培训方式
掌握以掌握技能为目的的实践性培训法
 
 
教学重点和难点:
一、讲授法
二、专题讲座法
1、工作指导法
2、工作轮换法
 
授课类型(如理论、讨论、实验、练习等)
理论 
 
教学方式(如讲授、讨论、示教、指导、案例、项目等教学方法)
讲授案例讨论
 
教学资源(如多媒体、模型、实物、挂图、音像等)
 
多媒体 PPT 视频
思考:
过去接触过的学习(培训)方法有那些?
 
任务教学法
任务一
                         培训与开发方法的分类?
分类
适宜知识类培训的直接传授培训方式
以掌握技能为目的的实践性培训法
适宜综合性能力提高体验式培训
 
任务二
             适宜知识类培训的直接传授培训方式有哪些?
任务三
                         讲授法的优缺点有哪些?
任务四
                            讲授法的关键是什么?
任务五
                              专题讲座法的优缺点
任务六
                            工作指导法概念
任务七
         百胜集团员工轮换的岗位有哪些?
任务八
                       工作指导法适用范围
任务九
                       工作指导法优缺点
任务十
                      工作轮换法的优缺点
任务十一
                      工作轮换法的优缺点
                课程内容
适宜知识类培训的直接传授培训方式
一、讲授法
1、灌输式讲授
2、启发式讲授(加买苹果小活动)
3、画龙点睛式讲授(任务教学法)
二、专题讲座法(学生演示专业调查问卷)
二、以掌握技能为目的的实践性培训法
1、工作指导法
2、工作轮换法(百胜集团员工培训视频)
 
 
课后训练项目:
 
 
教学后记:
 
 
 
 
 
勤考
迟到(早退)
旷课
请假(事假、病假)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

课堂教学设计
教学内容
培训与开发的方法
计划学时
1
“三基”教学目标
掌握培训与开发的方法的划分类别
学会培训与开发的方法的种类
了解各种培训与开发的方法的优缺点
重点、难点
培训与开发的方法的选择
教学媒介
PPT、视频、案例
教学方法
讲授法、讨论法、视频教学法、任务教学法
教学过程设计:
一、课堂导入(5分钟)
1、由学生讨论学习生活中所接触过的学习方法(培训方法)。
2、说课:讲授本次课要讲解的重点内容以及学习目标。并逐步引入授课内容。
 
二、组织学习与新课讲授(35分钟)
1、任务教学法:每小组将拿到不同的学习任务,针对学习任务找出相对应的知识点。
2、通过学习每个培训方法的案例,实训,游戏后,然小组成员总结出各个方法的优缺点。
 (1)讲授法:导入“卖苹果”营销方法
 (2)专题讲座法:学生演示前段时间“关于大学生生活”调查问卷专题的调查结果
 (3)工作指导法与轮换法:插入百胜餐饮集团员工晋升视频
 (4)头脑风暴法:运用头脑风暴法做广告语。
三、课堂练习(2分钟)
温故而知新:老师提问,学生抢答
四、课堂小结(3分钟)
 
备注
 










































员工培训与开发——问卷调查
1、        员工培训与开发方法的分类?
2、        适宜知识类培训的培训方式有哪些?   
3、        讲授法的优缺点?
4、        讲授法的关键是什么?
5、        专题讲座法的优缺点?
6、        工作指导法的概念?
7、        百胜集团员工晋升机制概述?
8、        工作指导法适用范围
9、        工作指导法优缺点
10、 工作轮换法概念
11、 工作轮换法优缺点
12、 头脑风暴法有几大原则?
13、 小组所选产品:洗发水、沐浴露、脱毛膏、减肥药、钙片、杀虫剂。

 
问卷调查法原则
2)简洁原则——调查问卷中每个问题都应力求简洁而不繁杂、具体而不含糊,尽量使用简短的句子,每个题目只涉及一个问题,不能兼问。
3)礼貌原则——调查问卷中尽量避免涉及个人隐私或隐私的问题;避免那些会给答卷人带来社会或职业压力的问题,使人感到不满。问题的措辞礼貌、诚恳,人们才能愿意合作。
4)方便原则——调查问卷中题目应该尽量方便调查对象回答,不必浪费过多笔墨,也不要让调查对象觉得无从下手,花费很多时间思考。
5)定量准确原则——调查问卷中如果要收集数量信息,则应注意要求调查对象答出准确的数量而不是平均数。
6)选项穷尽原则——调查问卷中题目提供的选择答案应在逻辑上是排他的,在可能性上又是穷尽的。
 7)拒绝术语原则——调查问卷中避免大量使用技术性较强的、模糊的术语及行话,以便使被调查对象都能读懂题目。
9)非导向性原则——调查问卷中所提出的问题应该避免隐含某种假设或期望的结果,避免题目中体现出某种思维定势的导向。

 
(责任编辑:朱捍卫)
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