会议开始时，张主任首先就座谈会内容进行了阐述，主要有下面三个方面：一、关于重新制定学生培养方案提出可行性意见和建议；二、关于下学期课程的设置提出意见和建议；三、反映任课老师的教学的优缺点。

话刚落音，大家根据张主任的座谈内容畅所欲言。针对新学期的教学开设课程发表了自己的看法，为人才培养方案的制定奠定了一定的理论基础；同时针对学生座谈会上各学生代表反馈的各种情况，张主任给相关老师提出了意见和建议。

最后，张主任指出我们培养学生的观点是“理论够用，重在技能”，目前我院的实践条件还比较差，我们将把思考重心放在如何提高学生动手能力上。

会后辅导员说：此次会议从很大程度上为辅导员、学生和老师建立了一个很好的沟通桥梁，让大家在这样一个轻松有序的环境中互换心声，为我系未来的教学提出建议，不仅让自己明白了学生工作的现状和方向，也让老师们清楚了自己的教学目标，更让同学们更加明确了自己的发展方向。