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本次会议主要围绕系部各专业2016级课程体系的制定、实践教学模式的探索以及主干课程课程标准撰写的安排。

通过本次会议，一方面可以加强我系的专业建设；另一方面可以通过课程的建设，更好地培养学生的专业技能。