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探索党建与业务工作深度融合新方式

 

——人文学院党总支集体学习《习近平谈治国理政》第三卷

924日下午,人文学院党总支召开扩大会议,围绕《习近平谈治国理政》第三卷开展集体学习研讨。会议由党总支书记陈凯萍主持,全体党员教师以及综合教研室教师参加。

党总支书记陈凯萍在主持会议时指出,《习近平谈治国理政》第三卷出版发行,是党和国家政治生活中的一件大事,是党的思想建设上的一件大事。认真学习《习近平谈治国理政》第三卷是人文学院党总支理论学习的首要任务,要将习近平新时代中国特色社会主义思想作为推动教育改革发展的强大思想武器,在学习中,要把《习近平谈治国理政》第三卷同第一卷、第二卷贯通起来学。

陈凯萍说,立德树人是高校的根本任务。现在很多高校在打造全员参与、全过程对接、全方位介入的新时代立体化“大思政”育人体系,实现了课程思政高质量全覆盖,我们作为党员教师也要在课程思政下足功夫。比如,像幼健专业教师在讲授幼健的专业课程时,要把立德树人贯穿于教育教学、服务管理全过程,努力培养坚定理想信念、崇高职业道德、强烈社会责任和深厚人民情怀的高素质幼师人才。又比如,中文老师将《习近平谈治国理政》第三卷中的用典,融入中国从古自今,爱国奉献、追求卓越的工匠精神,实现专业知识传授和思政素养全面提升的充分融合。

与会同志一致表示,《习近平谈治国理政》第三卷深刻回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题。要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚定不移地用党的创新理论引领,坚决贯彻落实习近平总书记重要讲话、重要指示批示精神和党中央有关决策部署,做好教育教学工作。

这次学习交流扩大到教研室全体成员,形式打破以往理论学习的做法,以党的建设与教学业务工作相结合的方式进行,既强化了人文学院党总支全体党员集体学习意识,也为人文学院老师前期学习和研讨所得提供了进一步交流的机会,与会同志将会进一步做好课程思政工作,将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体,这既有利于人文学院党总支党的建设与业务工作的深度的融合,也有利于将学习《习近平谈治国理政》第三卷推向深入、结合实际、真正贯彻到人文学院教学科研主责主业中去。

学习交流会现场
学习交流会现场
学习交流会现场
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(责任编辑:朱捍卫)