潮汕职业技术学院军事课教学自评报告

潮汕职业技术学院军事课教学自评报告

我院重视国防教育，加强军事课建设，努力创造条件，落实上级布置的学生军事训练和军事理论教学任务，抓实抓好新生入学军训工作，逐步提高军事理论教学质量。现将我院开展军事课自评情况报告如下：

一、基本情况：

2010级新生参训新生760人，参训时间从9月14日至9月25日，为时12天，军事技能训练有队列、军体拳、射击训练、阅兵、分列式等内容，军训期间还进行整理内务卫生和歌咏比赛等活跃军训的活动；聘请新黄埔军校龙江基地17名教官帮训。军事理论课纳入教学计划，采取模块教学方式，编成教学班7个，安排军事理论教师2名，基本上能按教学大纲的要求完成教学任务，学期末将组织军事理论考试。学生参训率达99.5%，军事技能训练合格率达100%。

二、具体作法：
（一）加强领导，健全机构，完善制度
    我院成立二0一0年新生军训工作领导小组，由学院副院长黄良君同志任组长，副组长由学院党委书记兼学生处长韩淑芳和新黄埔军校金涛主任担任，成员由各系部主任、后勤公司助理组成；领导小组下设四个工作组：分别是军训组、政宣组、后勤组、医疗组；我院还成立军训团，团长由新黄埔军校金涛主任担任，政委由党委书记兼学生处长韩淑芳担任，各方队队长由帮训部队的教官担任，各方队指导员由新生辅导员担任。领导小组把学生军训工作纳入议事日程，七月份院长办公会召开会议专题研究新生军训工作，之后形成文件，向全院印发《潮汕职业技术学院二0一0年新生军训和入学教育实施方案》。8月份召开军训工作会议，部署新生军训工作。9月14日下午召开新生军训动员大会，军训中途召开了两次军训工作协调会，解决军训中实际问题，9月25日召开了军训总结表彰大会，检阅军训成果，表彰先进，总结军训工作。总之，军训工作形成了领导重视，职能部门负责，相关部门、系（部）参与的齐抓共管的局面。
    学院重视军训工作的机构建设。在二OO八年八月设立了军事理论教研室，二OO九年八月设立了武装部，设立了军事理论教研室，由武装部长林舜辉同志兼任教研室主任，由武装部工作人员（2名），校内聘请教师（2名），共同组成了精干高效，优势互补的教师团队。
    为扎实抓好军训工作，制定了《潮汕职业技术学院二0一0年新生军训及入学教育实施方案》、《学生军训一日生活管理规定》、《新生军训考勤表》、《新生军训成绩考核办法》、《新生军训日程安排》、《新生内务卫生评比办法》、《新生军训先进个人评比办法》、《新生军事理论教学安排》、《军训安全管理制度》等，形成了相关文件和表格，确保了军训工作的顺利进行。
（二）周密计划，照章施训，严格管理
    学院把学生军事技能训练作为必修课纳入教学计划，制定了军训工作实施方案和考核标准；把军训成绩记入学生档案，落实技能训练为1个学分，学院规定二0一0级新生军训技能训练为12天，训全训实了《大纲》规定内容；参训率达99.5%，合格率达100%，训练期间学生统一着迷彩服，集中组织了动员大会、总结表彰大会。

军训期间组织机构健全，军训领导小组统一协调军训事宜；学生处负责军训期间学生思想教育、文体活动、内务评比、辅导员的管理；宣传部、团委负责军训宣传报道工作；后勤公司负责军训保障。聘请17名教官帮训，严格按照1：40左右的比例落实，以方队为单位施训。辅导员与学生同吃同住，同训练；医务所每天安排二名医务人员到训练场值班，随时救护。严格请、销假制度，定期召开协调会，公布参训率，加强训练管理，效果明显。

在军训中，涌现出一批积极上进，刻苦训练，作风严谨，综合素质较高的先进个人，他们在军训中起到了模范作用，受到了学院的通报表彰。军训期间，我们还进行了内务卫生检查评比，并评选出优秀宿舍34间，通过宿舍评比，培养了同学们良好的生活习惯，极大的促进了文明宿舍建设。

（三）教育先行，措施到位，确保安全
    建立、建全安全管理制度和防范措施，军训前进行安全动员，建立学生管理干部军训签到制度，要求辅导员与学生同吃、同住、同训练，要求帮训教官科学施训，关爱学生，多从正面激励学生，禁止体罚、侮辱学生。组织学生体检，因身体原因不能参训者，由学院领导审批后免训，训练中安排学院医务所二名医生现场值班，负责及时救护。
   把安全常识教育作为重要内容。由学生处、各系组织学生进行了新生入学教育，充分利用晚间时间，集中对新生进行了学院情况介绍，理想信念和角色转变教育，校纪校规教育，安全防范教育，诚信守信教育，专业思想教育；通过教育，让新生了解学校的历史和现状，了解学校学生管理方面的情况，增强了新生对学校的认同感和安全防范意识。在军训过程中，学生处还组织新生学习《潮汕职业技术学院学生手册》，并对所有的新生进行考试，确保了新生能够遵守学院的有关规章制度；训练中每天由教官或军训组集中讲评，及时结合训练中出现的问题对学生进行针对性安全教育。
（四）优化师资队伍，落实教学质量
    学院建立了军事理论教研室，与武装部合署办公，并且把军事理论教研室纳入学校教学机构建设范畴，实施统一管理。把军事教师队伍的配备纳入学校师资建设的总体规划，学校专职军事教师的专业技术职称和相应待遇与其它学科的教师相同。教师年龄、职称、学历比例比较适当。
    落实军事理论课教学任务，严格按《大纲》落实教学内容，统一使用教材《大学生国防教育》；每个学生人手一册，把军事理论课纳入教学计划并作为必修课，军事理论成绩记入学生档案，落实军事理论教学为2个学分；制定了教学计划，教学准备充分，备课试讲、试教落实，教学实施规范，有教案、讲义、多媒体课件，考勤登记制度落实；学生到课率达到99%以上。
    军事理论课教师形象良好，教学针对性较强，军事理论教员主要进行国防理论，军事思想，国际战略环境、军事高技术等教学，效果较好。期末将组织理论教学的统一结业考试。
    军训期间未发生政治问题、法律纠纷和群体事件，无其他各类事故，无体罚、打骂学生现象，训练组织严密，秩序井然，圆满完成了各项任务。军训费用到位，专款专用，使用合理，保障了军训各项活动的顺利开展。训练场地充足，利用学院广场作为开训、总结表彰大会的场地，另有标准田径运动场、篮球场等宽敞的军训训练场地，军事理论课都在多媒体教室上课，教学保障基本到位，办公、教学设备基本配套，有多媒体教学的基本设备和条件，有规范的教案、讲义和多媒体课件。
三、存在问题：

（一）军训落实好，平时国防教育开展不够。

（二）军训期间技能训练落实好，理论教学相对较弱。
主要表现为：专职军事理论教师不足，缺乏培训；教师年龄、职称、学历结构不太合理。
（三）军事教学过程规范，军事教学科研不够。
（四）军训训练场、教官等硬件到位，军事理论教学资料不足。
四、自评打分：80分

潮汕职业技术学院

二O一O年十一月二十六日

(责任编辑：朱捍卫)

分享到： QQ空间新浪微博腾讯微博人人网

搜索

热门标签:

潮汕职业技术学院军事课教学自评报告