《基础会计》实训大纲
会计是一门实践性很强的学科，为了培养学生的实际操作能力，根据《基础会计》教学大纲的要求，制定本实训大纲。
实训方法：课程实训与综合模拟相结合，分散实训与集中实训相结合。即平时每单元根据所学的内容安排相应的项目进行实训。学完本课程全部内容后，在学期末集中进行模拟实训。课程实训二十课时，模拟实训三十课时。
一、 课程实训
（一）实训一：会计要素的识别
1、实训目的：熟悉会计要素的划分。
2、实训内容及过程：将资料所列出的会计要素项目分别划归于资产、负债及所有者权益等三个要素。
3、实训时间：一课时
（二）实训二：会计等式
1、实训目的：通过实训，理解经济业务的发生不会改变会计要素之间的平衡关系，即“资产=负债+所有者权益”是会计恒等式。
2、实训内容及过程：根据资料所提供的有关经济业务，判断它会引起会计要素发生何种变化，将有关数据代入会计等式，观察会计等式是否仍然成立。
3、实训时间：一课时
（三）实训三：会计课目及帐户的分类
1、实训目的：通过实训，学生熟悉会计科目和帐户的分类。
2、实训内容及过程：将资料所列的会计科目或帐户划归于资产、负债、所有者权益、成本、损益等五类。
3、实训时间：一课时
（四）实训四；借货记帐法的帐户结构及试算平衡。
1、实训目的：熟悉借货记帐法各种帐户的增减和期末余额方向，掌握期初余额、本期借方发生额、本期货方发生额和期末余额平衡关系，掌握借货记帐法的差额平衡及发生额平衡的方式。
2、实训内容及过程：根据资料提供的经济业务，运用借货记帐户，登记在“丁”字帐户，并编制试算平衡表。
3、实训时间；二课时。
（五）实训五：原始凭证的识别及填制。
1、实训目的：识别原始凭证所记载的内容所反应的经济业务，掌握原始凭证填制方法。
2、实训内容及过程：根据提供的原始凭证，让学生识别原始凭证所记载的内容所反应的经济业务，让学生填制支票、销货发票、工资结算单、原材料领料单、入库单等原始凭证。
3、实训时间：二课时。
（六）实训六：记帐凭证的填制。
1、实训目的：掌握运用记帐凭证及专用记帐凭证的填制方法。
2、实训内容及过程：根据提供的原始凭证让学生填制记帐凭证，并编制科目汇总表。
3、实训时间；二课时。
（七）实训七：总分类和明细分类帐的平行登记。
1、实训目的：掌握总分类与明细分类帐的平行登记方法，进一步理解总帐与明细帐的关系及平行登记的要点。
2、实训内容及过程：根据提供的原始凭证，填制记帐凭证，编制记帐凭证汇总表，根据记帐凭证、记帐凭证汇总表及期初余额资料登记应付帐款、应收帐款、原材料的总分类帐及其所属明细帐，并结算出期末余额，然后对帐检查总帐与明细帐是否相符。
3、实训时间：一课时。
（八）实训八：成本核算
1、实训目的：学生初步掌握产品成本核算的基本程序，主要是掌握品种法。
2、实训内容及过程：根据有关的原始凭证，编制材料费用分配表、工资费用分配表、福利费用分配表、制造费用分配表及其它费用分配表；根据分配表登记产品成本计算单及生产成本明细帐；将生产费用在完工产品与期末产品之间进行分配，计算完工产品的总成本及单位成本。
3、实训时间：四课时
（九）实训九：科目汇总表核算组织程序
1、实训目的：通过实训，学生要掌握科目汇总表核算程序的特点及操作程序
2、实训内容及过程：根据提供的原始凭证，编制记帐凭证，根据记帐凭证编制科目汇总表，根据科目汇总表登记总帐及明细帐。
3、实训时间：二课时
（十）实训十：会计报表的编制
1、实训目的：通过实训，学生要初步掌握利润、资产、负债表结构、内容及编制方法。
2、实训内容及过程：根据提供的有关资料，编制利润表及资产负债表。
3、实训时间：四课时
二、 综合模拟实习
1、实训目的：通过实训，学习应全面、系统地掌握会计操作一个完整的业务循环，即从期初建帐、原始凭证的填制、审核，记帐凭证的填制、审核，帐薄的登记、核对、错帐更正，会计处理程序的应用到会计报表的编制。从而熟悉企业会计核算的全过程。
2、实训内容及过程：根据一个虚拟企业仿真的原始凭证，进行识别和审核，填制记帐凭证，定期（十天）编制科目汇总表进行试算平衡，根据科目汇总表登记总帐及其明细帐，并进行对帐、结帐、编制利润表和资产负债表。
3、实训时间：三十课时
三、 实训考核及成绩
（一）课程的单项实训，由任课老师评定成绩，记入学生的平时成绩，可采用百分制。
（二）课程的综合模拟实训，由实训指导老师根据学生的实习态度、出勤情况及会计核算的准确性综合评定成绩。实训成绩分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。实训不及格的要重新实训，否则该门科的成绩不能及格。
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